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Informações
Autor(es): Georges Apap E Cols. Editora: Artmed Edição: 2002 ISBN: 9788573078923 Páginas: 254
Os autores deste livro, coordenados pelo Grupo Francês de Educação Nova, têm convicção de que é possível pensar um mundo em que os saberes e a cidadania possam ser tratadas com mais inteligência e humanidade.
PRIMEIRA PARTE: QUESTÕES EM DEBATE – TEORIAS EM ATOS
1. Conferir sentido aos saberes escolares: nada simples!
Etiennette Vellas
2. Linguagem, construção dos saberes e da cidadania
Alain Pastor
3. Gramática em atos ou atividades gramaticais
Jean-Yves Rochex e Jean Foucambert
4. Rumo a uma escola de cidadania
Philippe Meirieu
5. Saberes e cidadania na cidade
Roger Bunales
6. Restituir ao cidadão a consciência de suas potencialidades
Georges Apap
7. As contradições do projeto coletivo: emancipação ou manipulação?
André Duny
SEGUNDA PARTE: INICIATIVAS E PRÁTICAS DE CAMPO
8. Saberes e cidadania na periferia
Maria-Alice Médioni
9. Violência, exclusão e construção da lei: o lugar do sujeito
Claude Niarfeix
10. Cidadão no saber e/ou cidadão no mundo?
Yves Beal
11. Imigração, saberes e cidadania
Fawzi Benarbia
12. Escrita e cidadania
Yves Beal
13. Projeto e cidadania: o projeto, tentativa de desalienação?
André Duny
